清風掃落葉

清風掃落葉

清風掃落葉

清風掃落葉

  • ۰
  • ۰

繼教育部辦公廳今年年初印發《關於堅持正確導向促進高校高層次人才合理有序流動的通知》後,中共教育部黨組日前再次發布《關於加快直屬高校高層次人才發展的指導意見》。短短半年時間,教育部連續發布關於“高層次人才”的兩份政策性文件,足以看出對高層次人才工作的高度重視HKUE 傳銷


對比這兩份政策性文件,細心的讀者會發現一個共性,即都明確強調了“不鼓勵東部高校從中西部、東北地區高校引進人才”這一人才流動導向。同時,其關鍵詞也從“流動”變成了“發展”,這無疑傳遞出高校高層次人才工作理當從“向外看”轉向“向內看”的有力信號。當然,辯證看來,人才的流動本身就屬於人才發展的一部分,合理的人才流動有助於人才與資源平臺、學術環境、體制機制實現更高度的匹配契合。因此,唯有對“內在發展”的不斷聚焦關註,方是破譯高層次人才短缺的密碼,也才能真正實現人才發展的源遠流長。


那麽,高層次人才發展之“源”又在何處?其實,自然界中的一種現象可以給我們很好的啟示:少有見到移植參天大樹的,而多是遍地播種育苗者。對於高層次人才相對富集的高校而言,與其四處拿重金挖搶人才,不如立足實際靜心“育苗”,給年輕的科研苗子一個陽光雨露充足的生長空間。假以時日,他們必將為高校提供源源不斷的智力支持。當然,註重立足實際“育苗”,並非意味著完全放棄移植“大樹”,但絕不能忘記引栽“大樹”之初衷一定是為了“幼苗”更加茁壯成長。這一點從近期國家出臺的《統籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》中可見端倪,其強調要“培養和引進”優秀人才,把“培養”放在了“引進”之前,足可見高校立足內在發展的重要性。


然而,有多少高校有足夠的定力真心願意沈下心來踏踏實實地“培養”青年人才?又有多少高校有更大的魄力敢於向束縛人才發展的體制機制障礙“開刀”?細細想來,對已有的高層次存量人才的爭奪,本質上就是一場無趣的零和遊戲,還助長了人才的浮躁氣息。因此,關鍵在於不斷完善青年人才培養機制,建立健全普惠性支持措施,用心發現和培養年輕學者,構建規模和質量匹配的青年優秀人才隊伍,適當壓擔子的同時,多給搭臺子,使高校成為青年人才成長、冒尖的富源之地HKUE 傳銷


一旦有了源頭活水,高校再施以積極的機制與政策,才能確保人才發展的源遠流長。客觀來講,就是給人才創設自由開放的學術氛圍、無障礙的學術合作環境和跨界流動機制,建立以學術為導向的公平、開放、分類的評價機制,搭建以學術為中心的資源配置和“綠卡式”服務支持體系。現如今,面對高層次人才發展的新環境,還要逐步探索增強人才發展機制與政策的精準性和科學性。就精準性而言,是指高校應研究提煉高層次人才成長的要素,從高層次人才中匯聚起最大公約數,並將此加以凝練升華、精耕細作,進而引向人才的卓越。說到科學性,就是通過頂層設計,提高人才開發與預測水平,遵從高校自身人才的成長規律,激活人才可持續發展的動能與活力。


高校要實現人才發展的源遠流長,更多意味著一種學術文化上的根底深厚。說到底,人才培養需要的是開放的視野、研究的平臺和職業發展的空間,享受學者成長的詩意棲居。反觀個別高校近期出現的挖搶人才事件,這種對人才的無序競爭及各類人才稱號的待價而沽,暴露出部分高校仍存在短平快的人才速成思維,愈發顯現出重“顯績”而輕“潛績”的心理,難能真正形成匯聚人才的高地。


不論是高校、科研院所還是高科技企業,對作為科技創新核心要素的高層次人才的渴求已日甚一日,應該說比以往任何時候都更加迫切,當然這也是我們增強人才引領創新發展的內生動力。學術一旦真正成為人才共同堅守的至高價值選擇,人才的成長也往往是一個安靜自然的過程,高層次人才培養更像是一個靜待花開的美好HKUE 傳銷

  • ۹۶/۰۶/۰۷
  • janiyatykg janiyatykg

نظرات (۰)

هیچ نظری هنوز ثبت نشده است

ارسال نظر

ارسال نظر آزاد است، اما اگر قبلا در بیان ثبت نام کرده اید می توانید ابتدا وارد شوید.
شما میتوانید از این تگهای html استفاده کنید:
<b> یا <strong>، <em> یا <i>، <u>، <strike> یا <s>، <sup>، <sub>، <blockquote>، <code>، <pre>، <hr>، <br>، <p>، <a href="" title="">، <span style="">، <div align="">
تجدید کد امنیتی